Все более глубокое понимание ребенка - это и есть воспитание (В.А. Сухомлинский)
СТРЕМИМСЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ!!! КРИЗИС 3 ЛЕТ
Кризис 3 лет – граница между ранним и дошкольным возрастом – один из наиболее трудных моментов в жизни ребенка. Это разрушение, пересмотр старой системы социальных отношений. Ребенок, отделяясь от взрослых, пытается установить с ними новые, более глубокие отношения. Изменение позиции ребенка – новая позиция «Я – САМ», возрастание его самостоятельности и активности, требуют от близких взрослых своевременной перестройки. Если же новые отношения с ребенком не складываются, его инициатива не поощряется, самостоятельность постоянно ограничивается, у ребенка возникают собственно КРИЗИСНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, проявляющиеся в отношениях со взрослыми (и никогда – со сверстниками)
НАКАЗАНИЕ. КАК ИМЕЕТ СМЫСЛ НАКАЗЫВАТЬ
Всем нам приходится наказывать кого-либо в своей жизни. Иногда мы удовлетворены результатом, иногда нет, иногда сомневаемся, стоит ли наказывать и если стоит, то как. Когда мы видим, как это делают другие, то часто не согласны с методами, формой…
ДЕТИ 5-6 ЛЕТ
К пяти годам возможно оценить характер малыша и индивидуальность, способность к творчеству, которая в расцвете. Поэтому малыш «творит» не уставая, едва проснувшись, целый день без передышки пытается воплотить фантазию в реальность. Ведь он вправду верит в чудеса и хочет сотворить сам что-то вроде чуда.
СКОРО В ШКОЛУ!!!
Седьмой год жизни — последний отрезок дошкольного периода. Пройдет еще совсем немного времени, и ребенок перешагнет один из очень важных рубежей в своей жизни, и беззаботное, игривое детство останется позади, а впереди...
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 2 – 3 ЛЕТ
На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Развивается предметная деятельность, ситуативно-деловое общение ребенка и взрослого; совершенствуются речь. Активный словарь достигает примерно 1000-1500 слов. К концу третьего года жизни речь становится средством общения ребенка со сверстниками. В этом возрасте у детей формируются новые виды деятельности: игра, рисование, конструирование.
МАЛЫШ ИДЕТ В ДЕТСКИЙ САД,,,
С момента поступления ребенка в садик, начинается более самостоятельная жизнь малыша. Ребенок попадает не просто в новые условия, а в новую психологическую атмосферу, приобретает новый статус. От того, как пройдет адаптация ребенка к дошкольному учреждению, зависит многое в его социально-психологической сфере дальнейшей жизни.
ЧТО УМЕЕТ РЕБЕНОК В 3 ГОДА?
Безусловно, дети очень разные и их способности тоже несколько отличаются. Но определенный список навыков и умений для этого возраста все, же существует.
ДЕТИ 4-5 ЛЕТ.
4 года - своеобразный период в жизни ребенка, когда он нередко ставит в тупик своих родителей, то вопросами, то поведением. Это возраст не простого любопытства, но проявлений пытливого детского ума в сочетании с первыми проявлениями стойкой воли.
